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    最需要学习的不是孩子,而是你母

    作者:梁海霞 来源:转载 发布时间:2016年03月28日
     

    民政部昨日发话,外出务工父母“只生不养”将被追责。是的,对6000万留守儿童来说,父母之责从来都不该缺位。而每日能与子女尽享亲情的,是否就称得上“合格家长”?每个孩子都是生命的恩赐。如何为人父母?周国平如是说。值得深思。

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      做父母,最高境界就是孩子把你当朋友。

      我始终认为,做孩子的朋友,孩子也肯把自己当作朋友,乃是做父母的最高境界。朋友式的关系有两个显著特征,一是独立,二是平等。

      独立,就是把孩子视为一个灵魂,一个正在成形的独立的人格,不但爱他疼他,而且给予信任和尊重。当然,父母自己也是独立的灵魂,而正是通过对孩子的尊重,孩子会鲜明地意识到这一点,从而学会也尊重父母。

      

      我要强调灵魂的概念,有些父母是没有这个概念的,从不把自己视为一个灵魂,因而也不可能把孩子视为一个灵魂。这样的父母往往把孩子视为一个宠物,甚至视为一个实施自己的庸俗抱负的工具,其结果恰恰是扼杀了孩子的独立人格,使孩子成为灵魂萎缩的不完整的人。

      既然都是独立的灵魂,彼此的关系就应该是平等的。平等尤其体现在两个方面。一方面,亲子之间要有商量的氛围。凡属孩子自己的事情,既不越俎代庖,也不横加干涉,而是怀着爱心加以关注,以平等的态度进行商量。当孩子具备一定的理解力之时,家庭的事务,父母自己的事情,也不妨根据情况适当地征求孩子的意见,使其有参与感和被信任感。

      

      另一方面,亲子之间要有交流的氛围,经常聊天和谈心,就共同感兴趣的问题展开讨论,在自愿的前提下,分担孩子的忧愁,共享双方的喜乐,沟通彼此的心灵。

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      真正爱孩子,让孩子现在就快乐。

      父母都是爱孩子的,但是爱是要有品格的,并不是说你出于对孩子的爱,为了孩子的好,所做的一切都是对的。真正爱孩子的话,应该让孩子现在就快乐,而且让他一生能够健康的成长。

      

      如果孩子现在就不快乐,人性是扭曲的,将来有的是苦吃了。父母没有警惕到这一点的话,那这个爱品格太低,实际上是害了孩子。

      父母对孩子的爱,不能仅仅表现在物质上的关爱,或者是一些具体处境上的关爱,譬如为他上一个好学校,为他买车买房,安排人生,甚至为他出国,都做好准备,这就算尽到责任了?不是这样的,最重要的还是精神上的关爱。

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      让孩子成为一个善良、丰富、高贵的人。

      我们决定不了孩子的未来。有的父母认定自己的孩子天生如星、光芒四射,却不知星星也有恒星与流星之分。有的父母认定自己的孩子平凡如沙、前途渺茫,殊不知哪怕他即使是一粒沙,若蚌能够用心守护,最终捧出的却将是珍珠。

      

      从一个人教育孩子的方式,最能看出这个人自己的人生态度。那种逼迫孩子参加各种竞争的家长,自己在生活中往往也急功近利。相反,一个淡泊于名利的人,必定也愿意孩子顺应天性愉快地成长。

      我由此获得了一个依据,去分析貌似违背这个规律的现象。譬如说,我基本可以断定,一个自己无为却逼迫孩子大有作为的人,他的无为其实是无能和不得志;一个自己拼命奋斗却让孩子自由生长的人,他的拼命多少是出于无奈。这两种人都想在孩子身上实现自己的未遂愿望,但愿望的性质恰好相反。

      

      做人和教人在根本上是一致的。我在人生中最看重的东西,也就是我在教育上最想让孩子得到的东西。进一个名牌学校,谋一个赚钱职业,这种东西怎么有资格成为人生的目标?所以也不能成为教育的目标。我的期望比这高得多,就是愿孩子成为一个善良、丰富、高贵的人。

      

      给家长的“10条锦囊”

      1.下班的路应该是回家的路。

      据调查,与父母一起进晚餐的初中生能获得较好营养,较高学业成绩,很少出现抽烟、喝酒、吸毒、打架、提早性行为等。另外,不要在孩子吃饭和睡觉时进行教育;不要把和孩子交谈,都变成对孩子的教育。

      2.父母好好学习,孩子天天向上。

      做父母的,要与孩子一起成长。孩子的问题大多是父母教育不当造成的。孩子“生病”,父母一定要“吃药”。父母改变,孩子改变。

      3.教育孩子的前提是了解孩子。

      成熟的父母,应该学习儿童教育学、心理学,多看一些家教书刊,了解孩子不同成长阶段的特点和规律,经常与孩子沟通,明白孩子在想什么在做什么。

      

      4.一定要管孩子,关键是怎么管。

      教育最基本的目的是培养“正常的人”。“一只手”、“一只眼”和“一根筋”教育均不可取?;灰恢炙悸方逃⒆?,努力丰富自己的教育方法。

      5.做一个懂爱会爱的家长。

      不少父母爱得糊涂,爱得错位,有时又爱得过分。爱是一门艺术,需要表达,也需要行动。有时一个拥抱胜过千言万语。爱要适度,溺爱的结果是伤害。

      6.不能当众教育孩子。

      

      7.不要完全把孩子交给长辈或保姆。

      8.在孩子面前多夸老师。

      学会用赏识的眼光看老师。如果家长在孩子面前总是絮絮叨叨诉说老师的“不是”,批评老师,甚至与老师争吵,只会增加孩子对老师的排斥心理。久而久之,受害的是孩子,吃亏的是家长。

      9.性教育,晚讲不如早讲。

      一般来说,女孩的青春期比男孩早,大约从10-12岁开始,而男孩则从12-14岁才开始。与其拐弯抹角,不如直言不讳。为孩子选择一本青春期教育书,不要把孩子正常的异性交往当作早恋。

      10.千万别错过孩子的黄金阅读期。

      10—14岁是人一生最重要的黄金阅读期。错过了这一时期的科学阅读指导和大量有效阅读,将给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。

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