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    教后记

    作者:梁海霞 来源:原创 发布时间:2015年12月29日
     

    2016年12月28日,今天我们要练习拨钟表活动,上课伊始,我让孩子们拿出提前准备好的学具,就在这时,有7、8个孩子突然炸了锅似的嚷嚷起来,老师我没有带学具。于是我和以往一样给孩子们说可以和你邻近的小伙伴用一个,一人拨一人观察。当我在孩子中间转着看孩子的拨表情况时,我发现一个好有智慧的女孩子,她竟然在自己的桌面上画了一个钟面,用两只不同长度的铅笔做表针,根据老师口述的时间摆放时针和分针的位置。她的这一举动激起了很多孩子和我的思考,这就是会学习的智慧。

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